福建省福州市闽侯县尚干中心幼儿园 肖 许

终身教育自产生以来对世界教育乃至整个人类社会都产生了深远的影响，使世界进入一个崭新的时代。它所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，加强了人们对学前教育的认可和重视，也为幼儿教育的可持续发展指明了方向。作为一个从教28年的幼儿教育工作者，从最初慢慢地摸索到现也积累了一定的幼儿教育教学经验，更深刻体会到终身教育的“四个支柱”，那就是“会认知、会做事、会共同生活、会生存”，从幼儿就要开始“四个支柱”的启蒙教育离不开家校配合。

以下四点是浅谈这三年来对幼儿终身教育之家园配合案例和收获小分享，希望对自己今后幼儿教育工作有促进作用，对幼儿教育同仁有点小小的帮助。

第一，从联合国教科文组织提出的终身教育这一深刻而富有远见卓识的观点从根本上影响了全世界的教育价值取向，它大大深化了我们对教育、对教育大系统的一个子系统——幼儿园教育的认识。

基于此我们获得了审视幼儿教育更新更广阔的视野，获得了思考幼儿教育的更加全面的、整体的、深远的、人本的方式。这一变化在《幼儿教育纲要》中不仅通过直接的表述，如幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为“幼儿一生的发展打好基础”而明显体现出来，而且还渗透在《纲要》的全文中，成为《纲要》的一个基本指导思想。因此，创造符合终身教育精神的幼儿教育正是贯彻《纲要》的重要行动。……