应用型人才视野下高校实验师资队伍建设研究
2017-03-08张振威
黑龙江科学 2017年19期
张振威
(重庆科技学院,重庆 401331)
应用型人才视野下高校实验师资队伍建设研究
张振威
(重庆科技学院,重庆 401331)
应用型实验人才是近几年高校逐渐重视的人才类型。随着时代的发展,实践教学也逐渐成为各高校重要的教学模式,应用型教师队伍对实践教学、实验室教学等实操课程的建设发展起着关键作用。在当今的时代背景下,我国高校应用型实验师资队伍的建设与发达国家相比依然存有差距,因此加强应用型实验师资队伍建设显得尤为重要。
应用型人才;高校实验师资队伍;实验室;创新
1 应用型人才与实验室建设
1.1 应用型人才
应用型人才是指能将所学的专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型。现在很多学术型人才不能适应工作要求,并不是因为缺乏工作机会,而是传统教学模式把教学与市场需求割裂开来,学术型人才会学不会用,到岗后不能灵活的运用所学知识去实践,存在与社会需求脱轨的问题。
1.2 实验室建设
实验室是现代化大学的心脏。高校实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要场所,建设一批一流的实验室是创办一流大学的重要保障。目前在一些发达国家的高校建设中,都对实验教学给予高度重视,投入大量资金对实验室进行建设,对实验教师进行引进与培训。为响应我国“211工程”建设的要求,推动实验教学和实验室建设已成为各高校发展的重中之重。
