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贫困大学毕业生就业焦虑状态与应对方式研究

2017-03-08荣立和贾春水

卫生职业教育 2017年17期
关键词:心理大学生

荣立和,贾春水

(成都医学院,四川 成都 610500)

贫困大学毕业生就业焦虑状态与应对方式研究

荣立和,贾春水*

(成都医学院,四川 成都 610500)

随着我国教育体制的不断完善和就业制度的改革,人才市场对大学应届毕业生能力要求不断提高,高校毕业生就业压力较大,相比之下,贫困大学生就业焦虑更严重。本文立足于贫困大学生特质焦虑现状,分析原因并提出应对方式。

贫困大学生;就业焦虑;应对方式

据统计,2015年全国普通高校毕业生人数达到749万,2016年达到765万,预计未来几年我国大学毕业生人数将保持每年50万的增长趋势,大学毕业生将面临更加严峻的就业形势。贫困大学生由于家庭经济情况不佳,人际关系较为简单,就业时往往焦虑不安。适度焦虑有助于激发大学生就业紧迫感和积极性,但是,长期处于焦虑状态会对大学生心理健康产生负面影响,甚至会引发心理疾病。因此,加强对贫困大学生就业焦虑状态和应对方式的研究具有重要现实意义。

1 贫困大学生就业焦虑的界定

焦虑是一种人类因在主观上预测将有挫折等不良情况发生而客观上缺乏积极应对措施所产生的负性情绪,通常由多方因素相互作用产生。心理学上将焦虑分为状态焦虑和特质焦虑,状态焦虑指在某一特定时刻主观所产生的短暂的、波动性较大的紧张、担心、恐惧等感受,特质焦虑则是一种较为稳定、个体间差异较大且具有个人特质的焦虑倾向[1]。贫困大学生由于长期家庭贫困,在平时的学习、生活中常因相关费用未及时缴纳等产生心理负担,所以特质焦虑在其身上表现得更为明显。……

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