苏珊·桑塔格《反对阐释》之阐释

2017-03-08唐洁琼

湖北文理学院学报 2017年4期

关键词：文本内容艺术

唐洁琼

（浙江师范大学人文学院，浙江金华 321000）

苏珊·桑塔格《反对阐释》之阐释

唐洁琼

（浙江师范大学人文学院，浙江金华 321000）

苏珊·桑塔格论文集《反对阐释》的中心议题，是对那些忽视艺术作品的形式，过度挖掘作品内容的阐释行为做出批判。桑塔格颠覆了传统内容说中二元对立的价值批评体系，进一步提出了对于艺术作品“新感受力”的追求，极具先锋色彩。然而，“反对阐释”的理念虽在一定程度上弥补了传统文学批评理论的不足，维持了艺术作品内容与形式之间的协调平衡，但仍具有矫枉过正的嫌疑和不容忽视的缺陷。

苏珊·桑塔格；《反对阐释》；形式与内容；新感受力

20世纪60年代初，美国女作家苏珊·桑塔格就当时评论界的庸俗阐释之风提出了“反对阐释”的号召，大力批判忽视文艺作品的审美特征而对内容做“破坏性”地挖掘的阐释行为。她在形式主义美学的理论基础之上反驳了“内容说”，进而阐述了“新感受力”的重要性。这种观点在当时的评论界引起广泛热议，《反对阐释》亦由此成为经典之作。以下从“反对阐释”的具体概念、当今时代下阐释活动的特点和影响以及桑塔格“新感受力”的提出这三个方面引发思考，从而对苏珊·桑塔格的《反对阐释》做出正确的解读。