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基于微信公众平台的微课的应用分析

2017-03-03赵婧

求知导刊 2016年36期
关键词:微课微信

赵婧

摘 要:基于大众信息传播媒介的微信公众平台开发微课就是微课在移动教学端的一种新的尝试。本文探讨了微信公众平台和微课的概念及微信公众平台下开发微信的价值和微课引入课堂的意义。

关键词:微信;微信公众平台;微课

一、对于微信公众平台的认识

在当下,以微信公众平台为依托开发出来的各项个性化的功能模块已得到业界的广泛认可。微信平台为各方提供了大量的开发性接口,对平台本身功能的扩展、优化具有积极意义。在移动互联时代,各类移动端应用可谓层出不穷。微信公众平台简化了移动端的应用开发,同时涵盖了广大的用户群体:在我国,大多数移动设备(智能手机)用户都安装了微信这一基本应用软件,在这样的背景下,微信公众平台几乎可为所有微信软件用户提供服务,用户群体数量巨大,可极大方便微信公众平台用户数量的积累和发展。

二、对微课的认识

从其形式来看,微课实际就是一段短小精悍且具有教育价值的视频,通过短小的视频形式来呈现某一知识点或者某项技术的操作技巧等。随着移动教学时代的到来,微课已为越来越多的学习者接受和熟悉。

微课是老师在教学过程中,针对某一知识点中的重难点或者技能等单一的教学内容所设计和进行的一种教学方式。微课形式非常灵活,既可以在课堂上采用,也可以在课外使用。微课的容量不大,一般授课时间也就是5分钟左右;……

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