王雪敏+邹海

摘要：

大学生认知方式与思想政治教育产生的效果有相关性，不同类型的人才培养模式应是不尽相同的， 我们应该针对优秀学生的认知特点，形成一套契合他们的更富有成效的思想政治理论课教学模式。

关键词：思想政治教育教学；认知方式；优秀人才培养

大学，担负着培养优秀人才的使命。培养优秀人才既要注重智育，又要重视非智力因素的培养，包括良好的思想道德素质、高尚的精神追求、强烈的社会责任感、较强的诚信意识和文明的行为举止等。

高校思想政治教育的作用就是要发展大学生的个性，使他们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。

不同类型的人才培养模式应是不尽相同的。老师在台上讲，学生在台下做笔记，这种传统教学模式，严重束缚了学生个性的发展和创造力的形成，学生在教学过程中完全处于被动状态，不利于优秀人才的培养。我们应该对思想政治教育实施对象进行一定的认知方式研究，探索和选择适合优秀学生认知特点的思想政治教育方法。

一、思想政治教育在优秀人才培养中的作用

对于大学生中的优秀人才的全面培养，思想政治教育具有特殊的重要作用。

1、加强思想政治教育，能有助于优秀学生实现正确的观念变革。任何一种社会思想观念产生和发展，总是离不开社会实践，思想观念的现代化，同样是在社会改革和现代化建设实践中实现的。

2、加强思想政治教育，能帮助优秀学生明确学习的目的，激发他们更强的学习动力。……