卜佳乐

摘要：

对于世界上的任何一个国家来讲，语言都是其国家文化的重要载体，可以说语言与文化这两个方面是相辅相成的，对于语言的学习就是对于一个国家文化的学习，在学习语言时既要注意不同语言在运用过程中的得体性，还应该了解不同国家的文化差异和文化联系，以便更好的使用语言，本文重点从英语和汉语两种语言的运用方面进行得体性分析，分析两个国家之间的文化差异导致的语言的表达形式不同，探究了语言运用中得体性原则的提出，分析了语言运用得体性和英汉文化的种种差异，在学习的过程中深刻了解国家文化的差异，培养学生对英语学习的积极态度，使得英语的学习水平和自己母语的学习共同发展，提高对英语文化的母语文化的鉴赏能力，并且学会不同国家文化的相互渗透，相互促进发展。

关键词：语言运用；英汉文化；文化差异；语言得体性

1.语言运用中的得体性准则的提出

人与人之间的言语交流，有其艺术性，成功的语言交流必须建立在语言得体的基础之上，为了描述语言表达的得体性，很多学者就此提出过一些见识，但是都表达的不是非常确切，对于语言运用中出现的一些问题不能清楚的说明白，直到上个世纪89年代，一位英国的语言学家Leech，提出了语言交流过程中的礼貌原则和六条准则，其中这六条准则中的第一条“tact maxim”，很多国内学者将这一条准则翻译为得体准则，并且就语言运用过程中的得体准则探讨了一系列的问题，分析了文化差异导致的在语言表达过程中的一系列差异。……