王正梅

(仲恺农业工程学院 化工学院，广东 广州 510225)

高校校史教育档案资源协同利用平台的理论构建
——基于大数据时代的背景

王正梅

(仲恺农业工程学院 化工学院，广东 广州 510225)

高校；校史教育；档案资源；协同；平台；六源四面体

校史教育则是增强思想政治教育针对性和实效性的有效途径之一，校史档案资源是校史教育的重要载体。一个科学、高效的校史教育档案资源协同利用平台是根据系统性、发展性、可控性和效益性四个原则，由一个由主体源、基础源、动力源、创新源、活力源、保障源所组成的六源四面体。在这个六源四面体中，高校内部职能部门、教学院系、档案部门和教辅部门是主体源，人、财、物、技术、档案资源组成基础源，各方追求的利益是动力源，构建协同平台中所必需的种种创新是创新源，高校内外之间环境的相互适应是活力源，各种体制机制构成保障源。

引言

进入新时期大数据时代以来，国家和地区之间的开放度越来越高，相互之间的文化思想影响越来越大，人们的价值取向和道德准则更趋多元化。处于思想政治教育前沿阵地的高校在大数据时代如何面对新形势，创新思路和方式，增强思想政治教育针对性和实效性则成为我们思考研究的问题。校史教育则是增强思想政治教育针对性和实效性的有效途径之一。一部科学、系统的校史是从学校发展历程中各类档案资源中提取的精华，校史档案资源是校史教育的重要载体。……