中医药院校图书馆阅读推广与经典案例分析
2017-02-28朱佳伶
朱佳伶
摘要:文章分析了阅读推广的必要性,着重介绍了广州中医药大学图书馆阅读推广经典案例“悦读中医”,并提出了构建阅读评价机制对活动效果进行全方位评价,加快新媒体推广步伐以提高阅读推广效率。
关键词:中医药院校;图书馆;阅读推广;经典案例
中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:2095-5707(2017)01-0057-04
Abstract: This article analyzed the necessity of reading promotion, focused on the classic cases of reading promotion in Library of Guangzhou University of Chinese Medicine——“Enjoy Reading TCM”, and proposed that some mechanism to comprehensively evaluate the effects of reading promotion activities should be constructed in order to accelerate the pace of new media promotion to improve the efficiency of reading promotion.
Key words: TCM colleges and universities; libraries; reading promotion; classic cases
中医药院校肩负着中医药人才培养和文化传承的历史使命。读书、师承、临证是中医人才培养的主要模式,其中读书是师承和临证的基础[1]。读什么书,怎么读书应是促进中医药阅读推广的重要突破口。为此,作为辅助中医人才培养的资源和服务的提供者,广州中医药大学图书馆多年来不断实践摸索,发挥资源和阵地优势,在中医药阅读推广的方式方法上进行创新,举办了在师生中反响热烈的阅读推广活动,把对中医药人才培养和文化传承落到实处。本文以“悦读中医”之星评选活动为例,分析我馆的阅读推广活动,以期对推动中医药高校图书馆阅读推广活动的开展有所借鉴和帮助。
1 阅读推广的必要性
“阅读危机”是各国政府面临的共同挑战。据2016年中国新闻出版研究院发布的“第十三次全国国民阅读调查数据”数据显示,2015年我国成年国民人均纸质图书阅读量4.58本,人均每天读书19.69 min,远远低于法国、日本、韩国等国家[2]。由于就业压力和社会风气的影响,以及网络的迅速普及分散了时间和精力,作为最该读书的大学生也因读书少而显知识储备不足。……
