重庆市高新技术产业开发区兰花小学校 秦文碧

让课堂向四面八方打开
——观摩张齐华老师“厘米的再认识”有感

重庆市高新技术产业开发区兰花小学校 秦文碧

大学毕业从事数学教育七年，我已从一个踌躇满志的小青年变身为当一天和尚撞一天钟的无欲无求者。记得刚参加工作的前三年，我也曾挑灯夜读备课到凌晨；我也曾坚持向师傅及同年级备课组的老师学习，一学期下来记录完了5个听课记录本，还有那三年的手写教案，在我的书桌上宛如一座小小山……

由于各种原因，四年前我放弃了高中教学，来到了兰花小学。我以为小学数学教学于我如烹小鲜，于是我将高中数学那套应试教育的教学方法沿用，自顾自闭门造车，哪管外面小学数学课堂转型的号角已经吹遍大江南北，哪管核心素养下的数学教学已春风化雨，浸润校园的每一个角落。我的课堂依然如故，就像是一潭死水，春风吹不起半点涟漪！直到2017年的3月18日，我有幸参加了重庆市“核心素养下的小学数学课堂转型教学研讨会”，有幸聆听了传说中的“数学王子”张齐华老师的一堂数学课和专题交流。

听了这场交流，我是多么懊恼！张齐华老师每年都会在重庆有研讨课和交流活动，每一次，学校都会给我们青年教师学习的机会，而这么多年我都与他成功错过。

听了这场交流，我有多么庆幸，毕竟我们终究还是相遇了！而且从此以后都不会再错过！

张老师的研讨课《厘米的再认识》是一堂小学三年级数学的课外延伸拓展课程，是在孩子们已经初步认识了长度单位厘米、分米、米、千米的基础上进行教学的。