江西省赣州市信丰县大阿中学 郭伦辰

初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

江西省赣州市信丰县大阿中学 郭伦辰

本文主要研究初中数学中培养学生数学思维能力的策略，分析了培养学生数学思维能力的作用，在此基础上对初中数学教学中培养学生数学思维能力的策略进行了探讨。

初中数学教学；数学思维能力

数学是一门对学生逻辑思维能力要求比较高的自然基础学科，教师在教学过程中要有意识地培养学生的数学思维能力，才能够提高学生的数学素养，逐步养成数学思维，学习数学思想方法，从而获得更好的数学教学效果。

一、数学思维能力的作用

1．提高学生问题分析与解决能力

数学是一门工具学科，传统的应试教育主要是通过题海战术来开展教学，教师在演示算法之后，学生通过大量的习题练习来掌握题型解法，这样的教学方式虽然能够使学生通过练习来掌握数学知识点，获得较好的考试成绩，但是学生在大量的习题面前会逐渐丧失数学学习兴趣和热情，对数学学习提不起兴趣，而且存在埋头做题不会思考的情况，数学学习效率低下。出现这种情况，和教师在教学中忽视了对学生数学思维能力的培养有很大关系，如果教师在课堂教学中有意识地培养学生的数学思维能力，学生在做题过程中将会有意识地运用数学思维方法，提高解题效率，快速掌握解题技巧。

2．激发学生的创新意识