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合作学习在初中数学教学中的应用

2017-02-25江苏省淮安市仇桥镇初级中学

数学大世界 2017年21期
关键词:教学质量教学方式数学

江苏省淮安市仇桥镇初级中学 徐 琪

合作学习在初中数学教学中的应用

江苏省淮安市仇桥镇初级中学 徐 琪

初中数学在整个学习生涯中起着很重要的作用,因此,必须要提高初中数学的教学质量。而合作学习相较于传统的讲授教学模式来讲是一种新型的教学模式,能够极大限度地激发学生们的学习兴趣与动力,提高课堂效率与教学质量,促进学习进步。

初中;数学;合作;学习

合作学习是指学生以自主学习为主,以小组为单位进行合作学习的一种形式,是初中教学中非常重要的一种教学方式,尤其是新课改以来,很多老师都在教学中使用了这一教学方式,并大力开展与推广。本文通过分析合作学习在初中数学教学中的优势,并结合自身多年的数学教学经验,提出一系列能促进合作学习的有效策略,以期促进数学教学质量的提高,增加学生们的积极性,提高课堂效率,培养学生们的合作意识,最终促进数学事业的发展。

一、合作学习在初中数学教学中的优势

1.有助于因材施教

传统的数学教学一般采用单一的教授法,即老师在黑板上讲述,学生们被动接受,彼此之间缺乏交流与沟通。学生们有疑问时不敢提出,老师们也不知道学生是否完全领会,这样大大降低了教学质量,还不利于增进师生之间的感情。而合作学习的一个很大的特点便是交流与讨论,这种交流不仅存在于小组学生之间,还存在于师生之间。当……

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