名校办分校,该输送什么?
2017-02-25罗刚淮
河北教育(综合版) 2017年2期
■罗刚淮
名校办分校,该输送什么?
■罗刚淮
不管是出于教育均衡化考虑,还是名校适应市场化需求的主动扩张,现在名校办分校,并成集团化办学,越来越成为风潮。名校办分校好吗?假如真心诚意去做,毋容置疑肯定有利,因为这种名校直接参与办学的方式,肯定比过去那种结对帮扶效果好的多,无论是从责任、投入、声誉,还是从政府和民众的重视程度上看,这样的办学更能深度帮扶,效果好很多。当然,名校办分校有成功的案例,也有失败的例证,分析原因,笔者以为“名校向分校输送什么”很关键。具体说:
1.输送人才。
学校办学,人才最关键。作为一所新办学校,百废待兴,没有优秀的管理人才和优秀教师,是很难成功的。作为挂有名校招牌的新办学校,如何实现对名校文化基因的传承,从名校母体派出优秀的管理者和骨干教师,是最直接最好的办法。派出的优秀管理者最好是名校的副校长或中层管理人员,有名校多年的工作经历,对于名校的办学思想、教育理念、管理文化、运作流程等等,都有很深入的了解,由他来具体办学,能够实现对名校文化传统的传承。这比那些仅仅挂一个名校的分校牌子,而实际请外围人来做校长,要来得合适多了。倘若名校乐意派出更多管理者,形成管理团队进驻分校,那自然更好,更便于新学校在很短时间内迅速搭建起管理框架,各条块都能贯彻落实到位。当然,仅仅输送管理人才还不够,还应该重视优秀教师的输出。……
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