■ 邢台市第二十四中学 和 艳

传统文化进校园拒绝作秀

■ 邢台市第二十四中学 和 艳

传统文化进校园活动必须遵循教育规律，必须服务学生身心健康成长，必须服务教育教学。我们要拒绝打着传统文化旗号作秀，敢于向走过场、摆花架子的传统文化进校园活动说不。

近来，许多学校打着“国学”的旗号举行一些形式繁复的传统文化进校园活动，如千人祭祖大典、孝敬文化节、学生跪拜老师、给父母洗脚等，有的活动参与人数成千上万，场面声势浩大、蔚为壮观，颇有国字号风范，很是吸引人的眼球。活动中家长、师生均被感动得稀里哗啦，但热闹之后往往很快就冷下去，很难转化为日常行为，难以收到应有的育人效果。

我认为，这些所谓的传统文化进校园活动，充其量就是表演、娱乐，是作秀，是应一时之需而催生的热闹，这折射出当今的教育危机，只能反映出人们思想的贫瘠。这种没有思想内涵的凑热闹，往往使活动流于表面形式，不管学校开展活动的动机多么好，都很难收到积极的教育效果。

首先，这种打着传统文化进校园旗号的作秀，严重扭曲了长与幼的关系。

在这些活动场景中，往往暗示晚辈要对长辈无条件服从，赤裸裸地表现了下对上、幼对长的绝对权威关系，与儒家思想倡导的长幼有序相悖。儒家思想强调的长幼有序不是一味的顺从，而是晚辈不仅要恭敬长辈，也要学会据理力争，不为长辈的错误权威所屈服。

《孔子家语》这样记载：曾参种地时，不小心铲断了一棵瓜苗，结果父亲大怒，用大棍当场把他打晕。……