廉立军

(华北理工大学 图书馆，河北 唐山 063000)

高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建路径研究

廉立军

(华北理工大学 图书馆，河北 唐山 063000)

学科信息素质教育；学科化服务；信息素质教育；高校特色智库

针对高校图书馆信息素质教育学科化发展的现实背景，从特色化、针对性、系统性等三方面，对学科信息素质教育面临的主要问题进行了分析。结合高校图书馆学科化服务实际，从理念创新、机制创新、自主创新、平台创新、协同创新等五大方面，对高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建的路径选择进行了简要阐述。

一、学科化服务与高校图书馆信息素质教育

信息素质教育是培养用户在学习中利用信息的意识和能力所进行的一系列教育活动，也是对用户进行馆藏资源与服务利用系统揭示，并在此基础上进行内涵提升、外延拓展的重要阵地。学科化服务是以用户需求为中心、以学科建设与发展为导向、以专业化个性化资源建设与服务为手段，有机融入用户教学科研环境及信息素养提升全过程，为用户构建全方位、立体化、高效能信息支撑保障环境的一种主动性、深层次、个性化的创新服务模式[1]。经历近二十年的渐进发展，学科化服务理念已逐渐为用户所接受与认同，学科化服务也已基本完成了从高校图书馆工作"新增长点"到"重要支柱"的角色转换。随着学科化服务的广泛开展与渐进深化，学科化服务与信息素质教育的融合也成为必然趋势，学科信息素质教育也逐渐为业界所关注。……