李晗锦

初中数学学习方略概述

李晗锦

要学好数学，我们就必须学会如何掌握数学知识，发展数学能力，培养良好的数学心理品质，从而掌握数学学习方法，进而形成综合学习的能力。也经常有学生表达这样的烦恼：数学怎么学也学不好，无论怎么注意考试时总是会出现不该出现的错误。经常有家长也说，每次都嘱咐上数学课要做到眼到、心到、手到，可孩子却总是爱出小差错、犯粗心的毛病、学习效率上不去。也有人认为，数学学习多做习题成绩就会好，可学生整日刷题，头都刷糊涂了，成绩却没见有多突出。其实，这和学生对数学的学习是否有兴趣、学习方式是否正确以及长期养成的学习习惯有关。

一、培养学生学习的兴趣

初中阶段学生对某一学科有学习兴趣不是它有多么重要，或对将来人生有多大影响而去努力学好它，钻研它。学生们往往会在简单的喜欢的心情下学习，甚至有的学生因为喜欢某一学科的老师而专门为了“他”或“她”而去学习。在学习数学过程中遇到困难就没了信心，困难积累多了就成了学习障碍。所以说，学好数学调动孩子的兴趣是关键。

不论老师还是家长，都应该注意平时在孩子面前对学习数学的表现。要培养学生喜欢数学的兴趣，在学习过程中帮助他们解决遇到的困难，克服困难所得到的成功体验会不断增强学生学习的信心和兴趣。

树立威信，展现魅力。比如可以在孩子面前秀一下自己学习数学的“光荣的历史”，用渊博的知识、超强的计算和解题能力使孩子们内心产生敬佩。……