■潘学华

班级家长团队的建设

■潘学华

为了打造一支高效美术班家长团队，要重视前期学生、家长的调查与规划，重点处理家长团队成长必经的磨合期、自发期的工作，实现学校和家庭影响的一致性，发挥教育的最大功效。

笔者担任了多年美术班班主任工作，美术班的管理与其他文化课班级管理不一样，工作更繁琐，任务更为艰辛，想要在管理中取得事半功倍的效果，必须要在高中的起始年级就重视家校合作的统一性，刻意引导家长，经过两年的沉淀与酝酿，在高三成就一支高效的家长团队。

一、重视调查，统筹规划是团队建设的基石

一般来说，美术生的学习，对家庭经济要求较高，家长的职业相对集中于机关事业单位、公司企业、个体户，但也有少部分来自农村，家长文化素质参差不齐，对教育的理解差异较大，甚至存在误区，对于孩子的管理或过于严格，或过于放任；为了利用好家长这一天然的资源，在学生高一入学时，首先要统计学生家长文化程度、职业、学生的来源地；其次要学生制定整个高中阶段短期、中期、长期的目标及计划；三要总结家长个性差异、外在的品行特征等，四要记录好家长对孩子学习的期望值，五要分门别类的整理与统筹，为整合家长资源准备基础。

二、明确两个阶段工作重点是高效团队建设的保障

为了动员家长团队的参与班级管理，利用各种场合向家长宣传：教育孩子是一个家校合作工程，不能……