大学生创新创业能力培养的实践教学方法*
2017-02-18孟庆新李国辉佳木斯大学
教书育人 2017年15期
■ 孟庆新 李国辉 (佳木斯大学)
大学生创新创业能力培养的实践教学方法*
■ 孟庆新 李国辉 (佳木斯大学)
针对目前的高校教育模式以及结合社会对人才的要求,高校需要改变教学理念,以适应社会要求来培养和发展人才。创新力和创业力是现代社会对人才的新要求,高校需要立足新要求来培养和教育学生。
高校教学;创新创业能力;实践教学
在目前我国大学教育中,整个教学环节应该更侧重的是学生的综合素质的提高,其中就包括创新能力及创业能力的培养,因为大学校园面对的现实问题是就业,因此在专业课程教学的基础上更应该结合社会的现状来对学生提出要求。按照这样的教学目标,大学课堂教学模式需要重构,分别从思路创设、实施改革、创新模式、创业实践等方面着手,全力将大学教育打造成创新意识、创业能力教育的模式。只有这样才能从根本上提高大学生的创新及创业的能力,为就业提供保障。
一 大学生创新创业能力培养的长远目标
1 大学生创新创业能力的提高符合国家的发展需要
随着社会和国家的不断进步,强国的表现形式也逐渐转变为综合国力的体现,换言之就是人才的创新和科技的发展,只有具备这强有力的两点优势才能保障国家的综合竞争力。创新是文明的进步,也是发展的强有力推手。近年国家也越来越重视创新型社会的建立工作,是国家发展中的重要策略。因此,在大学校园中开展创新创业型人才的培养是符合我们现代社会的总体发展方向的,培养创新创业人才也是制度创新、科技进步的重要手段。……
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