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精准供给背景下应用本科实践教学体系的研究与实践*

2017-02-18姜洋蒋月静大连海洋大学应用技术学院

教书育人 2017年15期
关键词:应用型技能体系

■ 姜洋 蒋月静 (大连海洋大学应用技术学院)

精准供给背景下应用本科实践教学体系的研究与实践*

■ 姜洋 蒋月静 (大连海洋大学应用技术学院)

应用本科实践教学已成为高等教育供给侧改革的核心问题,关乎高校转型发展。在供给侧结构性改革的背景下,文章以大连海洋大学应用技术学院整体转型为契机,结合应用本科实践教学在改革过程中存在供给模式趋同、方式单一、资源薄弱,保障措施匮乏等问题进行论述,提出精准供给、精准培养,为构建应用本科实践教学体系提供理论基础和实践依据。

精准供给;应用本科;实践教学;保障措施

为了服务辽宁区域经济社会发展,实现供给侧结构改革精准化,提高人才培养质量,在总结现行本科实践教学运行机制的基础上,注重知识、能力和素质三位一体协调发展与综合提高,注重共性培养与个性发展的有机融合,转变教育教学观念,明确发展目标和定位,强化学生实践技能,改革和创新应用本科实践教学模式,调整和优化课程体系,立足中职本科学生生源实际情况,培养出具有社会责任感、海洋情怀、创新精神、创业意识和实践能力的高素质复合应用型人才。

一 应用本科实践教学存在的问题

面对新形势、新常态,应用本科实践教学改革作为高校教学创新改革的重要内容和“以赛促教、以赛促就”的重要举措,是高等教育供给侧改革与创新的系统工程。2014年,国家教育部提出引……

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