祁文浩

摘 要： 交互式电子白板慢慢走进学校、走进幼儿园，用它辅助幼儿园教育教学活动，更适合孩子们的心理特点，显示出无与伦比的优越性，在活动中达到事半功倍的效果。通过在教学实践中多次对交互式电子白板的探索，研读教育专家关于交互式电子白板所做的深入探讨，分析交互式电子白板在实际授课过程中的应用。

关键词： 白板课件 探索 教学活动

我们在教学实践中发现互动式电子白板教学在活动过程中以其强大的交互式功能，为我们搭建实践的平台，为进一步优化教学模式提供丰富的教材。实践证明，恰当地运用交互白板的功能，是一种极有效的教育教学方法，能提高幼儿的学习积极性，使幼儿园的教育教学变得丰富多彩，更具备吸引力。

一、利用白板创设情境，激发幼儿的兴趣

在传统教学中，幼儿相对比较被动。虽然我们一直努力改变，但缺少真正的实施策略。在交互式白板开放式教学环境中，幼儿主动学习、参与活动，变呆板为活泼，调动幼儿学习的积极性，适应幼儿的发展特点，让幼儿成为智能学习的模范。幼儿园孩子年龄小，无意注意和无意识记忆比较劣势，学习活动常受直接兴趣的支配，因此更要重视兴趣的激发。

此外，电子白板教学让幼儿的课堂教学成为一种有趣的游戏。将幼儿的课堂教学游戏化，就是利用游戏的手段，服务于特定的教育目标和任务，使幼儿虽在教学中却产生在游戏中的体验。……