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“勘查技术与工程应用地球物理认识实习”实践教学体系优化与实践

2017-02-16李宏卿曾昭发韩江涛

黑龙江教育·高校研究与评估 2017年3期
关键词:实践教学

李宏卿+曾昭发+韩江涛

摘 要:勘查技术与工程(应用地球物理)认识实习是勘查技術与工程(应用地球物理)专业的重要的实践教学环节。文章以长春地质学院为例,从其勘查技术与工程认识实习实践教学体系现状出发,提出了优化认识实习实践教学体系的策略,并提出了实践教学体系改革的效果。

关键词:认识实习;勘查技术与工程;实践教学

中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2017)03-0025-02

一、“勘查技术与工程(应用地球物理)认识

实习”实践环节教学的意义

(一)认识实习有助于学生了解勘查技术与工程(应用地球物理)专业

勘查技术与工程(应用地球物理)认识实习是勘查技术与工程(应用地球物理)专业本科生对专业进行初步了解的实践环节,其目的在于帮助学生建立对勘查技术与工程(应用地球物理)专业感性认 [1-2]。在勘查技术与工程(应用地球物理)认识实习过程中帮助学生了解重、磁、电、震、放射性等地球物理知识等方法的基本原理及其应用,了解勘查技术与工程(应用地球物理)对人类社会发展的影响和在国民经济建设中所起的作用。

(二)有助于激发学生学习专业的热情

认识实习安排在一年级的第二学期,学生还没学习勘查技术与工程的专业课,缺乏专业知识的了解,学生自身迫切需要了解所学专业基本内容和学科方向,充分调动内在的积极因素,结合课堂教学、实验室参观和野外地质考查,指导学生检索专业相关文献,明确学生未来需要努力的方向,激发学生学习勘查技术与工程(应用地球物理)专业的热情[3]。……

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