王俊博

摘要：随着我国高校招生规模的扩大，一方面，我国在校大学生人数呈现逐年递增的趋势，另一方面也将导致各个高校教科书的需求量不断提高。但由于书籍自身的局限性以及大学校园内部体制机制的不完善，造成了大学校园书籍资源的严重浪费。党的十八届五中全会提出了适应我国当前发展新特点的五大发展理念，我们可以在五大发展理念的指导下，提出构建大学校园书籍资源循环利用体系的具体措施，努力构建绿色校园、生态校园、美丽校园。

关键词：五大发展理念 校园生态文明 校园书籍循环利用

中图分类号：G649文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0234-02

近年来，我国经济的腾飞为高等教育体系的逐渐完善奠定了雄厚的物质基础，我国普通高等院校在校生数量也处于不断上升的趋势，这种趋势导致了我国普通高等院校教科书需求量也大大提高。由于教材自身的局限性以及多媒体的广泛应用，使得教科书的使用效率相对较低。一方面，当今世界，知识更新速度在不断加快，而一部分书籍的知识更新速度却相对较慢，具有一定的滞后性，因此这些教科书留下来循环使用的概率较低。另一方面，随着科学技术的日益发展，互联网得到了应用、发展和普及，学生可以随时随地在网上获取比较丰富的资源，这对传统的书籍是一种冲击。一部分时效性较强的书籍很容易失去使用价值，被当做废纸处理掉，这种处理方式使这些废旧书籍失去了自身应有的价值。……