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高职院校教育科研刍议 

2017-02-15范玲俐

现代交际 2016年11期

范玲俐

摘要:科研对高职院校的发展有着重要的意义,我国已初步形成了职业教育的科研体系。本文探析了高职院校教育科研的必要性,并提出了开展教育科研的一些技巧。

关键词:教育科研 真谛 技巧

中图分类号:G7185文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11-0155-01

据悉,华东师范大学职业教育与成人教育研究所和浙江金融职业学院高职教育研究中心,联合中国知网平台(CNKI),对我国200所国家示范性和骨干高职院校2010年至2014年间的主要科研成果进行了量化,分析显示我国高职院校科研总体水平偏低,68%高职院校国家级课题数量接近“零”。

教育科研是探索教育领域事实和现象一般规律的活动的总和。通常是通过大量的观测、调查、实验、分析、综合和统计等科学方法及手段,寻求教育发展内在的规律。教育科研的真谛是求真,高职院校开展教育科研,是高校四大基本职能之一的体现。高职院校以应用技术研究和教育科学研究为主,其中人才培养规律研究,是高职院校教育科研工作的中心。

一、高职院校开展教育科研的必要性

1.科研工作是高职教育的基本职能

高职教育承担着人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新四项基本职能,其中人才培养是基本职能,科学研究与之相互依存与促进,服务社会是以人才培养和科学研究为依托,文化创新则代表着高校的责任。高职院校在发展过程中,会不断出现新情况新问题,如:产教融合、校企一体化、互联网+教育改革、现代学徒制建设,等等,以上问题的解决需要有科学的研究作为基础,通过基础理论研究,把握高职教育的本质,促进教育质量的提高。……

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