宋洪兴

摘要：如何把社会主义核心价值观融入到高职教育人才培养工作，这是关乎我国人才培养的重要问题，本文以此为命题，在探索社会主义核心价值观融入高职人才培养工作的基本路径上进行积极的探讨，所提出的关于家国情怀的立题，所做的相关阐述，有着牢固的历史根源和现实的实践意义。

关键词：情怀认同 自我认识 家庭观念 关爱友善 忠爱祖国

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0053-02

高职教育人才培养是我国人才培养战略中的重要组成部分，是肩负着为国家培育高级技术人才重任的主阵地，在这任重而道远的事业中，我们应当在坚持社会主义核心价值观引领作用的认知中，努力探究社会主义核心价值观融入高职教育人才培养工作中的有效路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，源源不断输送所需要的栋梁之才。

一、应当清醒认识到社会主义核心价值观与高职教育人才培养的情怀认同

社会主义核心价值观融入高职人才培养，是在继承与弘扬中华民族传统美德及结合当代中国实际情况而产生的价值观体系，是对中华民族传统美德的家国情怀的尊崇和传承，这种确保中华民族生生不息的情怀滋养，也就是我们高职教育人才培养工作中应当面向学生强势熏陶并大力培植的精髓。

“有国才有家，有家才有我”，“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家”，这不仅是客观现实，更是我们中华民族有史以来以血缘关系所凝结起来的血脉渊源。……