⦿江苏/曹 颖

巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果

⦿江苏/曹 颖

课堂教学是进行素质教育的主要途径和方式。提升课堂的教学效果并培养出具有创造力的人才是教师的任务。在小学数学课堂教学中运用信息技术能够提升课堂的教学效果。不仅激发了学生学习的兴趣，还能够拓宽学生学习的视野，提升学生合作学习的能力。因此，小学数学教师在教学的过程中应该巧用信息技术。

一、信息技术对小学数学教学的意义

(一)激发了学生学习数学的兴趣 学生在学习的过程中需要有浓厚的学习兴趣。但是，很多学生都认为数学是一门难学并且比较枯燥的学科。导致很多学生对数学学习没有兴趣。数学之所以难学枯燥是因为学科本身的抽象性和严谨性，另外教师的教学方法比较单一落后，导致教学很难进行。因此，数学教师应该关注学生学习的兴趣，在教学的过程中充分发挥学生的主观能动性，在小学数学教学中应用信息技术就能够为学生展现一个不同的数学教学课堂，可以为学生提供更加丰富的教学内容，使数学知识更加有趣，进而激发学生学习数学的兴趣。

(二)拓宽了学生的视野，增强学生的学习能力 教师在进行小学数学教学的过程中就应该准确结合小学生的生活实际，在拓宽学生知识面的基础上提升学生学习数学知识的能力。在数学教学中应用信息技术就能够把教学资源进行延伸，使数学知识更加贴近生活，符合实际。……