沈慧丽

（江苏省张家港市梁丰初级中学，江苏张家港 215600）

注重朗读指导 让英语课堂更高效

沈慧丽

（江苏省张家港市梁丰初级中学，江苏张家港 215600）

朗读是学习英语的一个重要途径。朗读不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能够促进学生对课文内容的理解，提升口语能力，强化记忆，陶冶情操。在初中英语课堂教学中，教师要把“读”放到重要位置，提高课堂效率。

初中英语；朗读指导；课堂效率

引 言

朗读是集视觉、听觉、触觉及思维活动于一体的过程，英语朗读在初中英语课堂教学起着不可估量的作用。朗读有助于学生记忆英语知识，有助于培养学生的英语语感，有助于提高语言表达能力，有利于口头和书面表达水平的提高。因此，在初中英语课堂教学中，教师要重视朗读指导，运用一定的方法、技巧指导学生的朗读，提升英语课堂实效。

一、分节朗读，夯实朗读基本功

英语朗读是通过朗读单词、词组、句式和课文内容来实现的。在平时的朗读训练中，要把朗读细化，分节进行朗读，从基本的单词、短语、句式做起，首先读准单词的音，感知短语的意群，悟出句子成分的重读和弱读，重视语音语调，读出其中的感情色彩。

例如，在教学牛津英语七年级下册 Unit 1 Dream homes 过程中，教师带领学生学习词汇和短语：garden，flat，living room，bedroom，bathroom，dinning room，kitchen，balcony，live in，enjoy a cup of tea，have fun with等。在学习过程中，让学生结合图片理解记忆单词的含义，用领读、齐读、赛读等方式朗读单词。把单词、短语朗读熟练后，接下来再读句子，然后让学生根据自己……