梁翠芳

（江苏省宿迁市沭阳县南湖小学，江苏宿迁 223600）

引言

为了让学生在张弛有度中保持良好的学习状态，学校可以利用课间活动时间，布置、创设丰富的活动内容，营造出浓郁的课间文化。课间的设置是为了满足学生生理和心理的需要，调节学生的身体状态和精神面貌，以便更好地投入下一阶段的学习。每个小学生每天在校课间活动时间一般为1.5小时。

一、课间文化活动制度保障和环境建设

为了保障课间文化活动的顺利进行，我们全力进行制度建设和环境改造，从而积极创设有利于学生开展课间活动的氛围[1]。

第一，保证学生课间文化活动时间。（1）要求教师提高课堂教学效率，合理安排课堂练习时间，不占用学生的课间、午间时间，下课铃响，及时结束教学，不拖堂、不留课间作业。（2）要求学生下课后不留在教室里看书、作业等，鼓励学生积极参加课间文化活动。

第二，打造鲜明的校园物质环境。（1）为了打造舒适温馨的育人环境，可以借助校园音响系统，在课间播放轻悠的经典名曲。（2）我们可以紧扣学生的喜好，为学生精心挑选一批优秀新童谣、校园歌曲以及圣贤名句的诵读音频进行播放，借以陶冶儿童的心灵。（3）积极利用校园中的每一面墙壁、每一张标语，让它们在丰富多彩的活动情境之中，获取知识、形成认知感受。（4）开放学校的多功能活动室，购置活动器材，改善学生活动环境，扩大活动空间。（5）充分发挥学校“墙面文化”的作用，让学校每一堵墙都会说话。……