苏 军（商洛学院艺术学院）

根植地方行动计划与应用型本科人才培养模式探索
——以“提升商洛文化品位，培训商洛音乐人才及演出‘1+1’”项目为例

苏 军（商洛学院艺术学院）

地方高校转型为应用型本科大学，以服务地方经济发展和人才培养为主要目标是高等教育改革的一项重要举措，培养应用型人才，立足地方经济、科研、教育、文化等就成为地方高校的主要任务。根植地方行动计划正是我校落实“稳步提质增速，创新驱动发展”规划背景下的根植地方、服务地方的创新发展项目，也是地方高校办学模式与学院转型发展的有效途径。

商洛市幼儿园师资及社会音乐活动现状

商洛地处秦岭深处，由于地理位置的限制和人文环境的制约，多年来音乐文化的发展和艺术人才相对比较缺失，尤其是群众文化相对于发达城市还显落后，部分人才流失到发达城市的情况时有发生，社会群体的音乐文化水平相对不高，艺术水平较高的人才相对较少，从而导致大众群体的音乐水平相对偏低。

特别是近年来，由于农村人口大量涌向城市，适龄幼儿不断增加，国家公办幼儿园远远满足不了社会大众的需求，因此私立幼儿园如雨后春笋般不断增多，然而由于各种原因，私立幼儿园的师资力量参差不等，音乐素质更是良莠不齐，即使一些教师是学前教育专业毕业，但是因为毕业学校条件所限、学生主观因素的差异以及师资力量的不足及学校招生规模的扩大，从而导致多数幼儿教师的音乐素养不足，如此这般将对下一代幼儿的唱歌、唱游、律动和音乐智力的开发造成滞后或教学效果打折的影响。……