石娅

多媒体技术在小学语文教学中的应用

石娅

多媒体技术伴随着教育改革的进程，逐步地走入了小学课堂，它以其强大的交互性受到了广大的师生的喜欢。他们把视听技术完美的结合在一起，使得现代的教学越来越多语文化，同时也改变着现代教育的方方面面。在小学语文课堂上，我们把课本知识以多媒体的方式教授给学生，改变传统的教师的授课方法，激发了学生学习的积极性，提高了学生们的学习兴趣。本文通过分析将利用多媒体技术的教学方法应用到语文课堂中存在的问题，进而分析如何把现代的多媒体技术应用到小学多语文课课堂教学中，来给老师们提供便利。

多媒体技术 语文教学 方法

二十一世纪，是信息技术迅速发展的时代，世界上的各个国家都在采用各种方法，使自己国家的教育逐渐变得信息化起来。目前，作为一名小学语文教师，为了适应目前的教学要求，应该及时掌握一定的信息技术，并把它完美融入到教学中，用来提高学生们的学习效率，改善学生们的学习效果。

1.多媒体技术在小学语文课堂教学中运用的时候存在的问题

1.1 学生不能远离网络垃圾的影响

小学生们的求知欲望总是随着自己的感悟的提高而逐步的提高，他们的好奇心会越来越旺盛，在课堂上有老师控制着他们上网的范围，但是等回到了家中，他们就很少被约束，也因此可能会收集到一些不良的信息。甚至有很多学生由于接触网络过多而越来越沉迷于网络游戏，染上了上网的瘾，这样对于他们的身体和心理健康都有极大的坏处。……