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浅议“三观”在初中政治课上的塑造

2017-02-09刘志娟

读与写·下旬刊 2016年12期
关键词:初中政治价值观

刘志娟

摘要:关于思想道德的教育一直我们国家基础教育的重点,从小学到大学都为此开设了专门的课程。初中是青少年形成正确人生观、价值观、世界观的关键时期,初中的政治课也因为这个原因变得更加重要,怎样在初中的政治课上向学生传递正确的人生观、价值观、世界观,将学生培养成一个思想独立并正确的好公民就成为了初中阶段政治教育的重点。

关键词:初中政治;人生观;世界观;价值观

中图分类号:G633.2 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)12-0042-01

随着网络信息化时代的来临,我们已经进入了信息泛滥的时代,课堂不再是学生获取信息的唯一途径,许多的学生可以通过电视或者手机上的各种社交app进行信息更新,同时更新的还有自己的观念。但是对初中生来说,这并不是一件太好的事情。首先,初中生没有较好的控制力容易成为各种网络工具的俘虏,以此丧失了对自己人生的规划;其次,网络上各种信息互相交错,未经过滤,学生很容易因为接受太多的不良信息影响到自己对整个世界的判断;最后,而今社会已是一个比较重利的浮躁社会,社会信息多以段子的形式搏人眼球,造成学生对真正有价值东西的忽略。

1.目前初中政治课在三观塑造上的不足

1.1 过分注重理论学习。目前我们的政治课一直过分注重对各种理论的学习。在政治课上,大多数老师都会采用一种照本宣科的方式对学生进行授课,初中低年级的学习其实还是……

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