浅谈数学优质课堂的特征分析
2017-02-09甘玉葵
魅力中国 2016年39期
甘玉葵
摘要:课堂教学对于学生的学习而言是非常重要的,在课堂上通过老师的引导性讲解和同学之间的互动交流,能够帮助学生更好地掌握知识、深入思考。因此,构建优质的数学课堂对于提高学生的学习热情和积极性,提高课堂教学的效率和质量,以及实现教学目标是具有非常重要的意义的。
关键词:小学数学教学;优质课堂
小学生的思维正处于萌芽的阶段,如果教师在这个时期注重培养他们的思维能力,将会在他们的未来发展中发挥着非常重要的作用。而优质课堂的构建,能让教师在有限的课堂时间内,充分发挥教学的作用和功能,在最大程度上完成教学任务,实现教学目标,促进学生的发展。
一、小学数学优质课堂的特征探究意义
对于小学数学教学来说,其重点依然还是放在课堂上。素质教育只有在课堂这块场所上,才有可能得到有效的实施和发展。目前,我国越来越重视素质教育,只有根据课堂教学的实际情况,采取相应的教学手段才能提高教学质量,促进小学生的全面发展,从而为素质教育的实施效果提供重要的保障条件。开展小学数学优质课堂教学,首先可以丰富教师的教学实践经验,加深小学生对数学知识的认识和理解,提高他们的数学知识。另一方面,小学数学的优质课堂特征展开研究有利于我国教育制度的改革,促进我国教育事业的快速发展。
二、小学数学优质课堂特征
(一)教学内容与教学目标一致……p>
登录APP查看全文
