谢 胜

初中历史教学中素质教育的落实

谢 胜

在推行初中历史课堂素质教育发展的过程中，需要改进的问题还很多。本文主要介绍了初中历史素质教育的重要性并阐述了初中历史教学中素质教育的现状及存在的一些问题和积极落实初中历史教学中素质教育的途径。

初中历史 素质教育 落实

随着社会迅速发展，国家更加注重对全面发展的综合型人才的培养，着重实施全面的素质教育是培养综合性人才的重点。初中历史作为中国义务教育中的重点课程，在培养人才知识基础的同时，是进行素质教育的重要时期，根据全面型人才的培养策略，在进行教育改革的同时，全面落实素质教育。

一.初中历史与素质教育

1.素质教育。素质教育作为一种培养全面型人才的教育方式，通过改变传统的教学方式，重点培养学生的综合能力。其中包括：思想品德素质教育、文化科学素质教育、心理素质教育、审美教育和劳动技能素质教育等方面。使学生们形成良好的行为道德规范、培养学生发现和解决问题的能力、养成乐观积极向上的性格、善于发现周围美好的事物和培养正确的劳动观。

2.初中历史的重要性。初中历史教学是学生接触历史的最早时期，了解中国上下五千年的历史，满足学生的好奇心，培养他们总结历史事件和借鉴其中教训的能力。但是一般来说，学生在历史课堂上的积极性并不高，是因为传统的历史课堂无趣且乏味，没有将学习历史的真正意义体现出来。……