摘要：民族民间歌曲仿佛是一个浩瀚的音乐海洋，不仅数量巨大，其内容也是博大精深。中国民歌历史悠久，而且民歌所表达的文化精神，更是最直接表现了中国人民在面对生存问题时所表现出来的生活态度。从侧面反映了一个国家或民族的文化传统和文化水平。所以，在中国传统文化被大力弘扬的今天，民歌更应该作为民族的一块瑰宝被努力传承下去。对幼师学生进行声乐教学的老 师也就有义务和责任将声乐融入到教学之中，将民歌所包含的音乐内涵和文化精神传授给当今的学生。这对于即将走上幼师岗位的学生有着重要的影响，也对中国传统文化的发展有着同等重要的影响。

关键词：民歌；幼师；声乐教学

民歌即民族民间歌曲，是一种不仅用来听的音乐，更是需要用心来感受内容的一种歌曲。民歌的内容博大精深，不仅反映了人们对于生活的态度，更是将一个民族的习俗和文化都生动形象的呈现出来[1]。民歌与我国人民的生活密切相关，其历史悠久绵长，贯穿了人生的各个阶段，同时也将生活的各个层面都完全覆盖，成为人民生活中不可或缺的一部分。民歌不仅是一种音乐，一首歌曲，更是一种文化，一个时代精神的浓缩。所以，在幼师的声乐教学中，这种文化必须应该被努力的传承下去，声乐教学老师也有责任将民歌融入到教学之中，让即将成为幼师的学生熟练掌握，以便更好的传承下去。

一、民歌在幼师声乐教学中的应用现状