茶文化与思政课教学结合的探索与研究

2017-02-04许立

福建茶叶 2017年10期

关键词：内涵理念体系

许立

（南充职业技术学院，四川南充 637000）

茶文化与思政课教学结合的探索与研究

许立

（南充职业技术学院，四川南充 637000）

在思政课教学活动创新实施过程中，想要应用好传统茶文化理念教育的具体内涵，就必须从当前思政教学活动开展过程中存在的问题和不足分析入手，结合思政教学活动的具体要求，通过创新教学方法，丰富教学理念，从而满足整个教学活动开展的理想效果。本文拟从茶文化体系的具体内涵分析入手，结合当前思政课教学活动开展过程中出现的新问题和不足，通过融入思政课教学活动的具体要求，从而探究茶文化与思政课教学相结合的具体思路。

茶文化；思政课；教学结合；探索思路；应用研究

我国有着丰富完善的茶文化理念，通过对茶文化体系的具体内涵进行分析，我们不仅能够感受到其中所具有的价值理念和内涵元素，同时更能探究到一系列与当前各项活动开展相关的价值元素。对于整个茶文化体系应用来说，其核心和关键在于寻找到合适的传承载体。通过对当前思政课教学活动开展状况进行分析，不难看出其中存在诸多问题和不足，创新与发展已经成为整个教学活动开展的基础和关键。