儒家思想在初中古诗文的体现
2017-02-04黄丹艳
新课程·中学 2016年10期
黄丹艳
摘 要:我国历史文化源远流长,取之不尽、用之不竭。在五千多年的发展历程中,涌现出了许多优秀文化篇章,这些古诗文不仅是我国灿烂文化的体现,也值得每一位中国学子主动领悟、感受。因此,古诗文教学一直是语文教学组成中重要的一部分,通过教授经典古诗文篇章,带领学生畅游历史,领略古人情怀思想,感受儒家文化,学习做人道理。基于此,将探讨儒家思想在初中古诗文里的
体现。
关键词:初中古诗文;儒家思想;体现
从百家争鸣到独尊儒术,儒家思想在中国已有几千年发展历史。其经典著作,从一开始作为一种辅助君王治理天下的工具,演变至黄口小儿皆口熟能诵,再至今日变为国家扭改社会风气利器。儒家思想一直伴随着中国发展,并且对历朝历代都起到重要的影响作用。很多文人官吏,也时时将儒学中的君子要求作为自身处事行为衡量指标。在现今社会,社会主义核心价值观标准下,其与初中语文教学结合具有重要意义。
一、儒家思想与古诗文结合的教学意义
1.带领学生感受传统,领略经典
儒家思想在我国,经历千百年来洗礼、精炼提炼出的一面独特思想文化旗帜,对各朝各代文化思想、政治主张起到了影响作用。不论是其相关著作如《论语》《孟子》;还是受其启发后世文人著作《茅屋为秋风所破歌》等,都展现出儒家思想所提倡的精妙部分,值得学生反复品味,认真学习。
2.帮助学生树立正确的人生态度……p>
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