郭文婧

潼关县安乐镇中心幼儿园，陕西 潼关 714300



以核心素养理念为指导的幼儿合作交往能力培养的途径

郭文婧

潼关县安乐镇中心幼儿园，陕西 潼关 714300

素养从字面意思来理解，即为素质和修养。核心素养理念是指人在发展和成长的同时，经过学习或实践在某一方面形成这种理念，并将其提升至某种境界。交往，是中国乃至全世界人类发展都无法避免的过程，也是人类正常生活的必要条件。幼儿正处于成长发育的启蒙特殊阶段，培养其合作交往能力具有重要意义，以核心素养理念为指导，是一种特殊的培养幼儿合作交往素质的方式。本文简要阐述了培养幼儿合作素养的意义以及核心素养理念的指导价值，分析了当前影响幼儿合作交往能力的内部、外部因素，最后结合核心素养理念，提出培养幼儿合作交往能力的具体方式。

核心素养理念；指导；幼儿；合作交往能力

当今社会发展极为迅速，幼儿的成长环境与以前相比可谓差距巨大，物质及精神生活越来越优越，绝大多数家庭能够满足幼儿成长的一切需求，但幼儿与同伴的交往、感情培养以及合作能力却成为不容忽视的问题。现今，尤其是独生子女家庭，幼儿从小生长在长辈宠溺关怀的环境中，父母及爷爷奶奶几乎有求必应，导致多数幼儿以自我为中心、性格孤僻、攻击性强，无法处理与同伴的关系，不愿与他人合作交往[1]。长此以往，这种不良现象会侵蚀社会，让整个世界变得冷漠。……