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拓展训练在高职体育教学中的应用

2017-01-30姚春清

山西青年 2017年3期
关键词:体育教师教学质量游戏

姚春清

承德石油高等专科学校,河北 承德 067000



拓展训练在高职体育教学中的应用

姚春清**

承德石油高等专科学校,河北 承德 067000

体育作为一门基础学科,不仅可以提升学生身体素质、增长学生体能,而且可以促进学生的身心健康发展。近年来,社会与经济的迅速发展对应用型人才素质有了新的要求,即除了需要具备健康的身体,还需要具备良好的人格与素质,这样才能更好地满足新时期发展的实际需求。所以,高职体育教学需要积极拓展教学内容及模式,拓展训练的应用已经成为了目前高职体育教学不可或缺的模式。

一、拓展训练融入高职体育教学中的必要性

现阶段,我国高职院校发展较快、规模较大,但在教育方面还存在一些问题,如学生综合能力与心理素质的培养没有受到高职院校的高度关注与重视,这无疑导致高职学生心理素质有待提高,在面临实际难题时,学生没有较强的心理承受困难带来的相关压力,且在实际学习过程中,学生过于依赖教师,态度较为懒散,从而影响了自身身体与心理的健康发展。所以,在高职体育教学中融入拓展训练就显得尤为重要。

对于高职学生而言,在拓展训练中,可以培养学生的思想品质。学生是体育教学的主体,所以教学需要以学生实际为出发点,拓展训练在高职体育教学中的应用除了可以锻炼学生的体质而且可以提升学生的思想品质。拓展训练中涉及较多需要合作才能完成的项目,所以学生们需要互相配合,可见基于拓展训练的参与,学生心理素质得以强化,合作意识得以培养。……

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