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试论萍乡春锣的传承与发展

2017-01-29

北方音乐 2017年15期
关键词:萍乡曲艺形式

胡 桑

(广西艺术学院,广西 南宁 530000)

试论萍乡春锣的传承与发展

胡 桑

(广西艺术学院,广西 南宁 530000)

萍乡春锣是流行在萍乡及周边地区的一种民间曲艺形式,它以其通俗的语言和便利的表演方式成为人们所喜爱的一项萍乡的曲艺艺术,然而随着时代的发展,多种艺术形式层层涌现,百姓的欣赏水平不断提高,民间老艺人的离世,专业的春锣艺人减少等原因,萍乡春锣已出现青黄不接的局面,此文正是从创办春锣专业艺术团体、走进音乐课堂和借助媒体等几个方面来阐述萍乡春锣的传承与发展,希望能够有利于推动萍乡春锣更好地向前发展。

萍乡春锣;民间曲艺;传承

萍乡春锣以其明快的节奏,简便灵活的演唱方式,诙谐的语言,见事赞事,见人赞人的艺术特点,曾是传承文化﹑反映现实﹑传播文化﹑劝诫群众﹑娱乐生活﹑保存地方语言的民间曲艺形式。然而随着时代不断发展,在新时代背景下的春锣却渐渐淡出人们的视线,萍乡春锣的发展也出现了青黄不接的局面,是什么原因阻碍了萍乡春锣的发展,我们应当进行多方面的反思。

(一)多种艺术形式的冲击

在国家的双针方针下,大力重视文艺创作,各种艺术形式不断涌现,一些艺术性更强,欣赏性更高的文艺作品渐渐出现在观众的面前,百姓们也顺应潮流,追求新生的事物,更加喜爱那些新出的文艺形式,这些都对因方言局限及民俗性强的萍乡春锣造成了冲击。

(二)各种网络电子产品的日益出现

社会的不断的发展,科学技术的不断提高,各种电子产品产品日益增多,改变了人们的生活方式和交流方式。电脑﹑放映机﹑音响等设备的出现,使人们能够直观﹑即时的看到各种诙谐﹑有趣的艺术形式,这使得曾经走街串巷,引得众人围观的萍乡春锣渐渐不被人们喜爱。

(三)专业人员的缺少

随着春锣老艺人年龄的增大,年轻一代人受时代及潮流的影响,认为春锣是一种老土的艺术形式,不愿意去学习萍乡春锣,导致萍乡春锣的传承处于青黄不接的局面,缺少专业的创作人员,许多春锣唱本得不到更新,也在慢慢地失传,学唱春锣的人日益减少,春锣缺少专业的表演人员,导致春锣日渐淡出人们视线。

著名的“春锣大王”雍全开先生说过,萍乡春锣是我们萍乡的土特产,是我们萍乡的一张文化名片,萍乡春锣缺少专业人员进行挖掘和创新﹑研究和发展,专业的创作人员和专业的说唱表演人员为数不多,已出现了青黄不接的局面。长此以往,这一艺术珍品极有可能流失。此种现象希望引起有关部门的重视,并对萍乡春锣艺术进行扶持,培养专业人才,将民间艺术珍宝发扬光大!萍乡春锣是历史文化遗产,继承与发展春锣,是在新文化背景下,体现着人与自然的一种新关系和领悟民间艺术的一种新境界,这种民间文化的独特性是文化赋予的 。所以,发展与继承萍乡春锣是我们义不容辞的责任,如何更好的发展与传承萍乡春锣就成了如今我们应当探讨的话题

一、创办关于萍乡春锣创作、演唱的艺术团体

据笔者了解,迄今为止,在萍乡,关于民间艺术的团体,并没有关于萍乡单独的春锣的专业艺术团体,要想传承和发展萍乡春锣,就必须成立一个关于萍乡春锣创作及演唱的民间艺术团体,体制要和萍乡采茶剧团一样,有专业的创作人员,有专业的演唱人员,请学艺精湛的春锣老艺人过来传授技艺,排练剧目,使春锣更好地向前发展。

二、借助媒体的力量

现如今,媒体的影响力是巨大的,只有借助了媒体的力量,萍乡春锣这朵曲艺之花才能更快地成长。作为萍乡特有的艺术形式,展示了萍乡特有的文化内涵,所以萍乡春锣应当放在萍乡电视台多多的宣传,一方面,能向观众更多的展示我们的民俗﹑民风,另一方面,也能作为一种独有的本地特色吸引到更多的人来萍乡观光﹑旅游。当然,没有什么比网络的传播能力更强了,如在微信平台上,各类公众号层出不穷,也起到了很好的宣传作用,我们可以制作一个关于萍乡春锣的公众号,推广萍乡春锣的曲目,唱词等,同时对萍乡春锣的来源,发展及其成熟等等进行相关的介绍,使人们更好的熟知春锣。

三、传承人的培养

传承,自然会需要人的推动作用,有了人的继承,发展,事物才会更加焕发光彩,充满生机,讲到传承人培养,我们会想到教学,传授,萍乡春锣的教育,要从三个方面来进行阐述。(1)设为中小学兴趣班的课程。萍乡春锣具有传承文化﹑反映现实﹑传播文化﹑教育群众等社会功效,让萍乡春锣成为中小学兴趣班课程不仅使学生得到了锻炼,有利于萍乡春锣传承人的培养。(2)走进高校,学习融入了戏曲唱腔的萍乡春锣也有利于促进他们声乐的演唱。(3)走向民间团体。为丰富百姓的文艺生活,政府大力鼓励发展各种有益的艺活动,社区活动,使萍乡春锣走向民间,更加贴近百姓的生活。

虽然萍乡春锣的发展及传承之路任重而道远,可喜的是,萍乡春锣的尴尬现状警醒了社会有关部门及有关人士,如春锣大王雍全开,一直都在为春锣的发展贡献他的一份力量,在实践的同时他对萍乡春锣的唱腔﹑表演形式﹑伴奏等进行改革,将萍乡春锣推向了更高的艺术平台,萍乡学院的康华老师长期对萍乡春锣的唱腔,艺术特点,唱词等进行细致地研究推动了萍乡春锣的发展,当然,萍乡春锣的传承与发展不能只依靠有关部门的保护及几个人的努力,也需要我们政府,相关艺术团体,百姓们都尽一份力量,才能让这代表着我们的乡音乡亲的萍乡春锣得到更好的传承与发展,结出更加美丽的果实。

[1]康华.试论艺术的融合性在萍乡春锣创新发展中的体现[J].通俗歌曲,2014.

[2]李建萍.简析萍乡春锣的艺术特色文化意蕴[J].大家,2010.

J60

A

胡桑(1993),女,汉族,江西,在读研究生,就读于广西艺术学院,研究方向:民间音乐理论。

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