浅谈如何构建高效率的高中音乐课堂教学
2017-01-29陈国荣
北方音乐 2017年12期
陈国荣
(甘肃省民勤县第四中学,甘肃 武威 733399)
浅谈如何构建高效率的高中音乐课堂教学
陈国荣
(甘肃省民勤县第四中学,甘肃 武威 733399)
音乐在我们的生活中无处不在,音乐不仅仅使我们心情愉悦,还给我们生活带来了幸福感。在新课改的背景下,如何促进学生学习音乐的积极性,把学生的眼球吸引到音乐教学的课堂来,提高高中音乐课堂效率,是我们音乐教师所关注的重要问题。笔者结合民勤县高中音乐课开展的现状,谈谈民勤县高中音乐教学在新课改的背景下如何进行高效的课堂教学。
高中音乐;高效率;新课改;兴趣
音乐作为一种时尚的代名词,备受人们的关注和喜爱,人们对音乐的喜爱,成就了一些歌星。所以说音乐在人们的生活中具有举足轻重的作用。当然音乐在学校同样受到老师和学生的青睐,例如:元旦联谊晚会、庆祝“五四”文艺大演出、校园歌手大奖赛等等,这些活动都是与音乐息息相关的。但是我们音乐教学的课堂就是另外一番景象了,在应试教育的思想枷锁的禁锢下,民勤县高中音乐课教学受到了重重阻碍。相关领导还没有完全转变传统的教育教学思想,笔者通过走访发现,民勤县三所高中(普通高中两所,民勤一中、民勤四中和民勤职业中专)音乐课开展的不尽人意,三所高中都是只有高一每周只有仅仅一节音乐欣赏课,还往往会被“主课”老师无情的“霸占”,高二就根本没有开设音乐课,学生在高中期间音乐课严重不足。……
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