论男中音声部基础训练中曲目选择的原则性
2017-01-29易可佳
北方音乐 2017年12期
易可佳
(肇庆学院,广东 肇庆 526000)
论男中音声部基础训练中曲目选择的原则性
易可佳
(肇庆学院,广东 肇庆 526000)
选择合适的曲目进行演唱是声乐基础学习中的重要环节之一,更是掌握歌唱的技能、技巧,不断进步的有效途径。因此,合适的曲目选择关系到演唱者学习过程中的有效性和科学性。本文以男中音声部为例,从作品的思想性与艺术性、广泛性与针对性、循序性与发展性相结合,来阐述如何准确地演唱适合自己的作品,从而来提高教学的效率与质量。
声乐教学;曲目选择;因材施教
声乐教学是音乐教育中的一个重要分支。因古今中外,男中音的各类作品多如牛毛,而学生学习的时间有限,故在教学过程中曲目的选择犹如打仗用兵,显得尤为重要。
一、思想性与艺术性的体现
思想性是指一首作品在其内容涵义上所要表达的思想感情。是一首声乐作品的重要组成部分。所选的声乐作品在思想上应该积极、向上、乐观,从而促使演唱者抒发其性情、提高其涵养与德性,同时通过演唱者作为传播媒介更好地传递给听众,是其陶冶情操、净化心灵之所向。
所谓艺术性是指一首作品在其构思、结构、技术、技法、音域等方面的高度体现。高品质的艺术作品不仅在其节奏、旋律上顺口流畅,更重要的是要百听不厌、经久不衰、不庸、不俗。在其伴奏的和声色彩、音乐织体等方面与歌曲的旋律、思想性紧密结合、相互诠释,耐人深思,体现出每个音符的存在意义。……
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