王安琪

（济南大学音乐学院，山东 济南 250022）

理工科大学生音乐美育的研究

王安琪

（济南大学音乐学院，山东 济南 250022）

音乐教育作为加强美育的重要手段，对理工科大学生审美素质的培养有着不可忽略的作用。本文在调查研究的基础上，以实例分析现阶段理工科大学生音乐教育中的具体问题，并提出理工科大学生音乐美育的对策，以此呼吁理工科及综合类大学提高对音乐教育的重视，加大培养力度，进而更好的实现全民素质教育。

音乐美育；理工科大学生；学校音乐教育

国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。近百年以来，国家对于教育问题越来越重视，教育不只是一般的知识教育、思想教育、技能教育，而是一种完善人格、培养人全面发展的素质教育。音乐教育在素质教育领域中承担重要角色，也是大学美育的一个重要方面，在提升大学生的创新思维能力、审美情趣、道德修养、组织协调能力和综合素质等方面起着十分重要的作用。因此，大学生接受音乐美育十分必要且迫切。

一、理工院校音乐教育现状分析

笔者于2016年10月至12月对山东省理工科院校音乐课程设置情况及学生的音乐素质状况进行了问卷调查，此次调查共向7所大学理工科专业学生发放调查问卷500份，收回有效问卷475份。调查内容分7个方面：音乐课程课时计划；教师水平；师生人数比；音乐课程管理体系；学生音乐基础知识与技能；音乐鉴赏能力与喜好风格；业余音乐生活与兴趣；……