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探讨新时期如何提高音乐学院辅导员的工作能力

2017-01-29李楠楠

北方音乐 2017年12期
关键词:辅导员心理学生

李楠楠

(西安音乐学院,陕西 西安 710061)

探讨新时期如何提高音乐学院辅导员的工作能力

李楠楠

(西安音乐学院,陕西 西安 710061)

在高等院校里,辅导员是学生在整个校园生活当中不可或缺的重要角色,对学生的学习生活和人生发展有着重要的影响。音乐学院的学生普遍存在高度社会化的特点,且在音乐学院就读的学生文化课水平普遍偏低,学生个性比较鲜明,在这种高度社会化且复杂的教学环境里,辅导员的工作任重而道远。辅导员作为教育工作者本身应具有良好的道德修养和管理才能,根据每个学生的不同特点,对学生进行辅导工作,其中包括心理辅导和生活方面的照顾,建立良好的师生关系,培养具有全面素质的优秀人才。

新时期;音乐学院;辅导员;工作能力

学生的日常管理工作是每个学校最重要的部分,为培养高素质人才提供了强有力的保障。辅导员的日常工作重点应是对学生的心理辅导,包括良好道德品质的培养,乐观心态的养成,培养学生的自信心,良好的就业观念等,为学生能够顺利完成学业和成功就业打下坚实基础。

一、以身作则培养学生良好道德修养

辅导员的道德修养直接影响着学生良好素质的养成,是学生学习的榜样。作为高校辅导员首先应该提升自身的道德修养,引导学生形成正确的人生观和价值观。大学时代是学生形成正确价值观和人生观的重要时期。受音乐学院高度社会化的这一特点影响,学生容易受社会上不良风气的影响,对人生观和价值观形成一种错误认识。……

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