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浅析如何提高高中政治课堂效率

2017-01-28雷玉红甘肃省白银市平川中恒学校

科学中国人 2017年17期
关键词:师生关系新课程效率

雷玉红甘肃省白银市平川中恒学校

浅析如何提高高中政治课堂效率

雷玉红
甘肃省白银市平川中恒学校

高中政治课是一门以理论为基础的课程,在传统教学过程中,一般都是以教师为主,通过知识点的灌输来达到教学目的,学生也是死记硬背,毫无效率可言。如何提高高中政治课堂的教学效率是摆在老师和学生面前的难题,不有效的改进教学方法,提高课堂效率,就很难达到理想的教学效果。新课程的实施为我们提高课堂效率指出了新的方向。

高中政治;提高;课堂效率

高中政治课堂教学的效率得不到有效提高,即使再理想的课程标准和教学计划,其最终结果也只能是纸上谈兵。高中政治课程是一门理论课程,如果采用传统的死记硬背,学生学的累,教师教的辛苦,课堂效率也及其地下。随着新课程的实施,高中政治课程也对教师的课堂教学提出了新要求。究竟如何提高高中政治课堂效率便成学校和老师共同关心的问题。本文就一线教师在多年的教学工作中总结的基础上,在如何提高高中政治课堂教学效率方面做的一些尝试和大家一起探讨。

一、积极转变教学模式

以往“满堂灌”的高中政治课堂教学模式下教师比较累,学生比较被动,课堂气氛沉闷,学生更不上节奏,比较厌学,这就导致了学生在课堂上不能集中精力听讲,有的甚至昏昏欲睡,严重地影响了课堂教学效果。因此,新课程提出教师必须及时地更新教学观念,转变课堂教学模式,让学生成为课堂上的主体,教师只是引导和调动学生,同时也是学生学习的合作者和参与者。……

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