金继宏东北师范大学人文学院

新形势下服装表演专业的教学改革

金继宏
东北师范大学人文学院

服装表演专业的教育宗旨就是培养与社会需求相适应、实现人们需求，具备创能意识和实践水平的高素质的复合型的表演人才，对学生的创新意识和实践水平的教育是服装表演专业培训的核心，同时也被看作是基础任务。在新形势下，我国的服装表演专业的相关教育的发展时间较晚，发展不均衡，健全的服装表演专业的教育体制并未完善，这些都限制着服装表演专业教育的成长和改革。因此，对形势下的服装表演专业的教育给予几点可行性的思考。

服装表演；教学；改革

一、教学现状

大学的服装表演教育在经过一段时间的发展后已经出现成效，诞生出了很多杰出的服装表演人才，乃至一些人员变成了国际的知名人物，然而同时也发生了很多的问题，主要体现在原有的专业教育形式已经无法与新形式的教育形式的需求相适应。高校的原有的教育形式和社会需求之间产生了很大的差距，形成了互相约束的状况，现如今，我国的服装表演专业出于一种“夹缝中生存”的情况。因为国内大学的教育长时间采用的是单一并且狭窄的专业教育形式，比如单一的课程设计，缺少严谨的系统性；缺少专业的教育沟通和交流，无法凸显课程特性；服装表演学生教学时间与实践时间有矛盾等。所以，怎样掌握这个程度，大学所要面对的问题。……