朱治波

湖南省湘阴一中

高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法

朱治波

湖南省湘阴一中

在高中政治课堂上开展生活化教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且可以提高学生的政治思维能力，所以在高中政治课堂上有效的开展生活化教学十分必要。我们可以从教学目标要关注学生各个方面的能力、生活化教学目标要注重学生的实践、教学目标要具有个性化、教学要与时俱进，关注社会热点问题，这四个方面来加强学生的各个方面的能力的发展，在高中政治课堂将生活化教学贯彻到底。

高中政治；课堂；策略；方法

在以前高中政治教学的目标往往是侧重于对知识的考察，即使在考察过程中涉及到有关能力的考察也仅仅是是关于学生理解、运用课本知识的能力，而对于学生除课堂知识以外的其他方面的能力却很少提及，这种学习方法会使学生往往只是“纸上谈兵”。教育出来的学生逐渐变的眼高手低，解决实际问题的能力差，各方面不能平衡发展。老师应该根据高中思想政治课程的标准要求，把课程目标设置为多种目标的综合，例如：知识、能力、情感态度、价值观等，这样的课程目标才是注重学生的全面发展。同时也是为生活化的教学目标的确定提供了理论上的依据。生活化的教学目标要实现学生的全面发展，在高中政治课堂开展生活化教学可以从以下四个方面去做：

一、教学要关注学生各个……

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