沈 玲

浙江大学医学院附属口腔医院

高校实验室生物安全问题探讨

沈 玲

浙江大学医学院附属口腔医院

我国经济文化在飞速发展的同时，也为科学技术的进一步发展提供了资金等方面的支持，而随着科学研究的深入，实验室的生物安全问题日渐显现出来，本文针对高校实验室的生物安全问题，从四个方面入手，详细探讨了生物安全的保障措施。

生物安全；二级生物安全实验室；安全防护

1.前言

近年来，实验室安全问题引发的事故时有发生，在此背景下，实验室生物安全问题显得尤为严峻，它关系到周边的社会安全与安定，自2003年世界范围严重急性呼吸系统综合征（severe acute respiratory syndromes，SARS）病毒感染事件后，国家有关部门颁布了《实验室生物安全通用要求》、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》、《生物安全实验室建设技术规范》等一系列的法规政策，以保障生物安全，高校也越来越关注实验室生物安全问题，但在真正落实到各个实验室生物安全工作过程中，还是存在着很多问题。

2.实验室生物安全及其实验活动

根据对实验室操作因子防护水平的不同，实验室生物安全分为一级、二级、三级和四级防护水平，即BSL-l、BSL-2、BSL-3、BSL-4，其中一级防护水平最低，四级防护水平最高，如表一所示，高校中大多存在的是生物安全一级和二级实验室。

表1 不同等级和分类的微生物要求的生物安全水平和类型

一级生物安全实验室用于操作不会引起人类和动物健康问题的微生物，对人类动物和环境的危害程度最小，二级生物安全实验室的操作因子对人类、动物和环境有一定的危险性，但具有有效的预防和治疗措施，因此也是高校重点要落实和解决生物安全问题的实验室。……