陈晓梅

县级职业教育中心，是在20世纪90年代大力发展职业教育、深化农村教育综合改革实践中形成的一种中等职业教育办学形式，经过多年的建设与发展，它已经成为了我国农村职业教育的主阵地。县级职业教育中心是县域经济发展人才供给的主要载体，培养为地方经济建设服务的应用型“落地”人才，是当前县级职业教育中心的主要任务。引企入校就是把县级职业教育中心的资源与企业的资金、市场有机地结合起来，建立校企紧密和深入的合作机制，加强县级职业教育与企业、行业和产业的对接，提高人才培养质量，进一步发挥县级职教中心服务“三农”和县域经济发展的作用。

一、县级职业教育中心引企入校的动因

1.县级职业教育中心发展的内在需求

2008～2010年，南宁市在实施县级职业教育攻坚期间，六县由县人民政府统筹规划，整合县域内教育、人社、农业、卫生等部门的职业教育资源，均建设了一所办学条件较好、集学历职业教育和职业培训为一体的多功能综合性县级职业教育中心。同期，南宁市共投入约两亿资金，大力支持县级职业教育中心的建设。攻坚后的县级职教中心在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面均有较大提高，尤其是学校硬件设施得到了极大的改善，至此，南宁市县级职业教育中心发展进入内涵提升阶段。

现代职业教育的培养模式要求职业院校必须深化教产结合、校企合作，推动行业企业参与到职业教育人才培养的全过程。……