李源田

重庆面临西部大开发重要战略支点、“一带一路”和长江经济带联接点等千载难逢的历史机遇。全市中高职院校每年毕业25万人，这批技术技能型人才事关“重庆制造”转型升级为“重庆智造”，事关一系列重大战略目标的实现。影响技术技能型人才培养的关键是职业学校教师企业实践。目前存在政府统筹不够组织协调乏力、企业动力不够实践基地不足、职业院校疲软派出教师困难、教师得过且过不愿参与实践等实际问题。为破解这些难题，我们建议形成政府统筹部门协同的工作机制，建设一批教师企业实践基地，职业学校认真选派教师，教师积极参与企业实践。

为适应《中国制造2025》和产业结构深度调整新形势，保持“十二五”末期全市工业经济占GDP的35.4%，对重庆经济增长贡献率达到36.9%的相对优势， “重庆制造”转型升级为“重庆智造”正在成为抓住机遇加快发展的战略选择。要实现“重庆智造”，迫切需要职业教育提供强有力的技术技能型人才支撑。全市200余所中高职院校，在校大中专学生超过75万人，每年毕业生超过25万人。按照2009年基本普及高中测算，到2049年国家全面实现现代化的时候，我们的中高职院校将为重庆培养1000万以上的技术技能型人才。这样一支庞大的人才队伍，是难能可贵的人力资源，必将成为“重庆智造”最坚强、最深刻、最持久的力量，进而影响一系列重大战略目标的实现。但是，目前中高职院校人才培养质量存在一块明显的短板，这就是教师企业实践工作十分薄弱。……