谈教学实验室建设
2017-01-20唐勤生
求知导刊 2016年33期
唐勤生
摘 要:本文阐述了教学实验室建设的目的是要夯实学校实验教学的基础条件,为学校课程教学、为广大师生提供实验教学平台;指出了在教学实验室建设中存在的问题;提出了教学实验室建设要满足教学需求,要为学生学习服务,还要满足任课教师科研工作需求,要为教师科研工作提供便利。
关键词:教学实验室;实验教学;建设目的;问题;基本要求
中图分类号:G647 文献标识码:A
一、教学实验室建设的目的
高等院校实验室建设的目的就是要夯实学校实验教学的基础条件,为学校课程教学、为广大师生提供实验教学平台。明确教学实验室建设的目的,把教学实验室建设当作重要的教学工作,认认真真、踏踏实实、一丝不苟地推进,只有这样,才能做好教学实验室建设工作。教学实验室建设好了,其最终受益者是学生。
二、存在的问题
1.片面追求实验设备的“高大上”
有些院校的教学实验室建设片面追求“高大上”,只为吸引大众的眼球,不顾学校教学实际需求;只求实验技术高端,实验室布局大气,实验设备上档次,至于是否符合学校教学要求,是否适合学生进行课程实验,一概不予考虑。这样的实验室即使建成后,对教学也会毫无帮助,只能成为学校的摆设。
2.重实验室建设,轻实验室管理
有些院校建设教学实验室时,全体总动员,轰轰烈烈,大家一起行动。实验室建成后如何使用,对实验室如何管理,实验室设备、仪器该如何维护保养,实验设备、仪器损坏后由谁来维修,等等,则乏人问津,如此重建设,轻管理,造成实验设备和仪器使用率低、寿命短,也影响了正常的实验教学。……
登录APP查看全文
