中学实验教学的信息化管理
2017-01-19莫童
中小学实验与装备 2016年6期
莫童

1 信息化管理让实验教学变得轻松
计算机信息技术的应用可以使实验室的管理更加方便。以开放式实验室建设为基础,利用因特网建立开放实验室管理系统。通过教学模式的改变,新体系建立,缓解实验仪器的缺乏、摆脱手工排课繁杂的困难,加强学生与实验室以及任课教师之间的沟通与协作,从而提高实验课的教学水平,提高资源利用率和学生学习的积极性。基于网络的实验教学管理系统比传统的实验教学管理系统具有的优势,对于它的研究是很有意义及价值的。
随着学校招生规模的扩大,实验室的资源总量迅速增加,所要负担的实验任务也不断加重。但是,实验室的管理工作中总是出现实验室配备水平高而利用率低的现象,很多实验教育资源没有得到充分的发挥及应用。这些问题的存在使得学校每年浪费很多资金并且很难取得很好的实验教学成果。因而,如何使得实验室高效运作,一直是实验室管理的核心课题。
信息化实验教学管理系统通过计算机信息技术集中进行实验管理,其主要目的就是通过应用信息技术来最大限度地利用现有的实验室资源,提高管理人员的工作效率。通过计算机的应用来管理实验,既提高了实验教学的规范性,又减轻了教师及管理员的负担,同时也可以给学生提供很多便利,让学生有足够的时间预约实验。实验结束后,学生可以方便地在网上提交实验报告,最后学生可以自主查询自己的实验成绩。……
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